南充幼兒感覺統合培訓機構哪家好
發布時間:2023-09-16 19:15:20
孩子感統失調的表現
胎齡小于37周,這類孩子因早產或剖腹產導致幼兒出生時壓迫感不足,造成觸覺失調。
學習上注意力不集中,上課小動作多、自我控制能力弱,多動,情緒不穩定和行為異常等。
身體協調能力差,多動不安,注意力不集中,平衡能力弱,在學習方面,閱讀、寫字困難等。
由于腦發育異常導致智力缺陷、癲癇、行為異常、精神障礙及視、聽覺、語言障礙等癥狀。
言語交流發育障礙、人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板、某些破壞性行為等特征
體格發育落后、運動發育落后、語言發育落后、智力發育落后、心理發展落后等。
1-3歲的寶寶正處在感知覺能力和運動機能開發的黃金階段,也是建立安全感和語言習得的關鍵期。
優佳加為寶寶提供豐富的視覺、聽覺、觸覺以及多樣性的物理環境和預設場景,讓寶寶能夠獲取大量認知經驗和語言儲備;同時為寶寶提供與同伴獨立交往、互動合作的群體氛圍,讓寶寶在體驗中發展語言技能,并建立良好的安全感,有助于寶寶在進入幼兒園后能夠更快的適應親子分離,迅速融入環境、適應規則、獨立自理,并能夠集中注意力、反應靈敏、理解準確。
3-6歲的兒童進入幼兒園是其生活環境的一個重大變化,主要體現在與人相處過程中產生的變化和要求。同時,此年齡段又是兒童學習邏輯認知、人際關系、情緒管理知識的關鍵期,也是規則意識、優秀習慣、性格培養建立的黃金期。
優佳加為此階段兒童創建各種不同人際關系體驗場景,培養其獨立自主、規則意識、合作精神和人際交往能力。同時,我們還會根據兒童生理心理發展需要,制定針對性的訓練計劃,提高兒童專注力、自信心、生活自理能力、情緒管理能力等;幫助兒童適應幼兒園環境要求的同時,為進入小學提前做足準備。
6-13歲的兒童正式進入學習階段。同時,兒童與外界的接觸和聯系更加頻繁,加上自我認知和思維的不斷完善,此時已經能夠靈敏接受外界刺激、更好的支配自己的行為,逐漸形成自己的價值判斷。
優佳加從學習能力、專注力、記憶力、思維能力等方面幫助孩子提升學習效率,而且會針對性培養其良好的學習習慣,幫助孩子和家長組建“學習同盟”型家庭,有效改善拖拉磨蹭、信心不足等表現。同時,我們還會協助孩子創建各種場景、身份、任務、游戲等,提升兒童的表達能力、協同合作能力,組織能力。針對此階段孩子的行為和價值觀變化,我們也會給予正確的心理暗示和積極引導。
東方啟音優勢
Course objectives國際專業特訓團隊與東方啟音核心師資團隊聯合掌舵,同步國際前沿語言康復技術。
完備的教學監督系統,日周月量化反饋兒童進步,實時力求有效。
五大評估體系,直擊兒童弱項,1對1訂制教學課程,力求每個孩子獲得成長。
家長心理輔導家庭訓練指導家校強強聯合,力求兒童訓練效果高頻強化。
寶寶感統失調的原因?感統失調訓練中心:寶寶出現有感統失調的原因主要包括先天性和后天性,一般情況下,先天性的原因是指生理原因,包括胎位不正、早產或剖腹產等,后天性的原因主要是環境和人為的原因,包括家庭環境、媽媽照顧不足等,感統失調的原因具體為:1、先天性:生理原因感統失調:(1)因胎位不正引起的平衡失調;(2)因早產或剖腹產造成寶寶壓迫感不足造成觸覺失調;(3)因懷孕期間不正確的吃藥和打針對寶寶造成的傷害。2、后天性:環境及人為的原因感統失調:(1)由于小家庭和都市化生活,使得寶寶活動范圍變小,大人對寶寶過度保護,事事包辦,導致寶寶接受的信息不全面;(2)媽媽太忙碌,輔導少而造成寶寶右腦感官刺激不足;(3)出生后,沒讓寶寶經過爬行階段就直接學習走路,產生了前庭平衡失調;(4)媽媽或保姆不準寶寶玩土,玩沙,害怕弄臟,從而造成寶寶觸覺刺激缺乏;(5)過早地使用學步車,使寶寶前庭平衡及頭部支撐力不足;(6)媽媽的要求太高,管教太嚴,人為地造成寶寶壓力太大,寶寶自由活動時間太少造成精神上的傷害,產生拔苗助長的挫折等等。寶寶出現感統失調的情況需要及時的進行感統訓練,讓兒童走出自己的小天地,走入小伙伴之中,走出孤獨與乏味,從與外界的廣泛接觸中強化各類感覺統合能力。
東方啟音成立于2007年,是國內專注于幫助兒童克服發育及學習障礙,提供專業兒童言語發展及早期篩查、臨床診療與干預服務的專業機構。經過引進國際先進言語治療技術,受國際、國內專家顧問團隊的監督,研發出能妥善保障兒童發展的優質本土化課程,并提供國際化、專業化、多元化的綜合服務。
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